Les équipes d’appui
Différentes équipes départementales peuvent être sollicitées pour mieux comprendre et prendre en compte les besoins éducatifs particuliers des élèves.
► Comment saisir une équipe d’appui?
Les établissements peuvent avoir à gérer des situations complexes liées à des difficultés à expression comportementale d’élèves. Ces situations doivent être suivies en équipe.
► Comment gérer des situations complexes liées à des difficultés à expression comportementale ?
Les enseignants spécialisés, des personnes ressources de proximité
Comme le rappelle le référentiel des compétences caractéristiques de l’enseignant spécialisé, ce dernier « exerce une fonction de personne ressource pour l’éducation inclusive dans des situations diverses ». Il est donc un des premiers interlocuteurs de proximité dans les écoles et les établissements pour analyser les besoins particuliers des élèves et accompagner les équipes dans l’élaboration et la mise en œuvre de réponses appropriées à ces besoins.
Les Pôles d’Appui à la Scolarité
Les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) sont un nouveau service rendu au parents et responsables légaux d’enfants présentant des besoins éducatifs particuliers, en même temps qu’une organisation qui vient en appui des professeurs, au sein même des classes ou dans des lieux dédiés implantés dans les écoles et les établissements.
Les tote bags mis à disposition par les circonscriptions Ecole inclusive
Les ressources partagées par les équipes d’appui
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Les ressources en lignes
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