Ressources :
Observer, évaluer, donner de la valeur
La grille des prérequis aux apprentissages et compétences du Centre Ressources Autisme Ile-De-France (CRAIF) a été adaptée par les PR TND 91. Cet outil permet de mettre en œuvre une progression et une programmation d’apprentissages adaptés aux élèves avec TND à partir d’une observation outillée en situation.
Ressources partagées sur les TSA
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Liens utiles
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Stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, DYS, TDAH, TDI
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Pour se tenir au courant de la politique éducative en Ile-de-France :https://www.iledefrance.ars.sante.fr/autisme-strategie-globale-et-dispositifs-regionaux-portes-en-ile-de-france
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Centre de ressources Autisme Ile-de-France
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Le site belge https://ligue-enseignement.be associe des descriptions succinctes mais documentées des différents troubles. Il propose des analyses à partir des besoins pour y voir plus clair aussi bien dans une première approche de ces troubles que de la mise en œuvre pédagogique.
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